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집필진
학생이 스스로 문제를 발견하고 해결하는 과정에서 더 깊이 있게 과학을 탐구할 수 있도록 재미있는 과학 교과서를 만들었습니다.
대표 저자 임태훈
- (전) 세현고등학교 교사
- 2007, 2009, 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
강태욱
- 고려대학교사범대학부속고등학교 교사
- 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
김선경
- 보평고등학교 교사
- 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
김동건
- 구로중학교 교사
강대훈
- 세현고등학교 교감
- 2007, 2009, 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
손미현
- 경상국립대학교 사범대학 화학교육과 교수
- 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
이정민
- 서울대학교사범대학부설중학교 교사
- 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
이용철
- (전)명일여자고등학교 교사
- 2007, 2009, 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
배영혜
- 자양고등학교 교사
- 2009, 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
한수현
- 고양중학교 교사
신미영
- 관악고등학교 교사
- 2007, 2009, 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
박권태
- 건국대학교사범대학부속중학교 교사
- 2007, 2009, 2015 개정 중학교 과학 교과서 집필
교과서 소개
구성과 특징
교과서 특장점
학생이 문제를 직접 발견하고 해결 과정을 탐색하며 스스로 답을 얻도록 이끄는 교과서
대단원 도입부에서 학생이 스스로 해결할 문제를 발견하게 하고, 대단원 학습을 마치면서 문제에 대한 해결 방안을 답할 수 있도록 구성했습니다.
특장점 1
특장점 2
특장점 3
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선생님 교과서
과학 교과서를 완벽히 해설하는 최고의 수업 지침서
·차시 운영 방안-교과서 해설-참고 자료로 이어지도록 깔끔하게 수업 자료를 정리했습니다. ·수업 진행 시 학생과 나눌 질문과 예시 답안 을 풍부하게 제시했습니다. ·활동 및 문제의 예시 답안과 모범 답안, 지도 길잡이 및 활동 유의 사항까지 꼼꼼하게 제시했습니다.
교사용 지도서
교사용 교과서
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수업 자료
비상교과서는 변화하는 교실 환경에 최적화된 생생하고 다양한 수업 자료를 제공합니다.
수업 자료
QR 콘텐츠
QR 콘텐츠로 더 넓어지고 더 깊어지는 수업!
직접 해 보지 않아도 눈 앞에서 펼쳐지는 생생한 탐구 활동 영상
Flipped Learning이나 탐구 실습 전 활동 방법을 미리 익히게 해야 할 때
QR을 스캔해서 학교와 집, 언제 어디서든 학생들이 스스로 탐구 방법을 익혀요!
직접 해 보기 어렵거나 개념 학습 전 간단히 탐구 활동을 수행해야 할 때
QR을 스캔해서 학교와 집, 언제 어디서든 실감나게 탐구 실험을 해요!
중단원 학습을 마치고 교과서의 스스로 정리하기까지 모두 마쳤다면
QR을 스캔해서 학교와 집, 언제 어디서든 중단원 학습 개념을 확실히 정리해요!
