집필진
체계적인 학습을 통해 자연 현상과 실생활에 대한 흥미와 호기심을 키우고, 과학적 소양을 기르는 통합과학 교과서를 만들었습니다.
대표 저자 심규철
- 국립공주대학교 생물교육과 교수
- 서울대학교 대학원 과학교육과(생물전공) 박사
- 한국과학교육학회 학회장
- 2009, 2015 고등학교 생명과학 Ⅰ,Ⅱ 교과서(비상교육) 집필
- 2015 고등학교 통합과학, 과학탐구실험 교과서(비상교육) 집필
이기영
- 강원대학교 과학교육학부 교수
- 서울대학교 대학원 과학교육과 (지구과학전공) 박사
- 중등 교원 임용고사 지구과학 1차, 2차출제 및 자문위원
- 2015 통합과학, 과학탐구실험, 지구과학 Ⅰ,Ⅱ 교과서(비상교육) 집필
손정우
- 경상국립대학교 물리교육과 교수
- 서울대학교 대학원 과학교육과 (물리전공) 박사
- 2015 통합과학, 과학탐구실험, 물리학 Ⅰ,Ⅱ 교과서(비상교육) 집필
최원호
- 국립순천대학교 화학교육과 교수
- 서울대학교 대학원 과학교육과(화학전공) 박사
- 한국교육과정평가원 연구위원
박재용
- 서울교육대학교 과학교육과 교수
- 강원대학교 대학원 과학교육과(지구과학전공) 박사
- 2015 통합과학, 과학탐구실험, 지구과학 Ⅰ,Ⅱ 교과서(비상교육) 집필
이봉우
- 단국대학교 과학교육과 교수
- 서울대학교 대학원 과학교육과(물리전공) 박사
- 2015 고등학교 물리학 Ⅰ,Ⅱ 교과서(비상교육) 집필
배미정
- 서울고등학교 교사
- 서울대학교 대학원 과학교육과(생물 전공) 석사
- 2015 고등학교 통합과학, 과학탐구실험, 생명과학 Ⅰ,Ⅱ 교과서(비상교육) 집필
소영무
- 고려대학교 사범대학 부속고등학교 교사
- 서울대학교 대학원 과학교육과(지구과학전공) 석사
- 2015 고등학교 지구과학Ⅰ,Ⅱ 교과서(천재교육) 집필
신재성
- 서울대학교 사범대학 부설고등학교 교사
- 서울대학교 대학원 과학교육과(물리전공) 박사
양현우
- 송도고등학교 교사
- 서울대학교 사범대학 화학교육학과 졸업
- 2015 고등학교 통합과학 교과서(동아) 집필
전화영
- 서울여자고등학교 교사
- 서울대학교 대학원 과학교육과(화학전공) 박사
- 2015 개정 교육과정 중등 과학과 총론 및 화학과 각론 개발 연구원
황남주
- 동작고등학교 교사
- 서울대학교 사범대학 생물교육과 졸업
교과서 소개
구성과 특징
교과서 특장점
학생에게 친근한 소재로 흥미를 유발하는 교과서
소단원을 시작할 때 흥미를 유발할 수 있도록 학생에게 친숙한 간단한 활동을 제시하였습니다.
특장점 1
특장점 2
특장점 3
선생님 교과서
교과서에 대한 완벽한 해설서
·단원 운영 방안, 차시별 교과서 해설,마무리로 구성 ·교과서 활동과 문제에 대한 예시 답안과 교과서 자료에 대한 보충 설명 등을 제공하여 교사의 수업 운영을 지원
교사용 지도서
교사용 교과서
수업 자료
비상교과서는 변화하는 교실 환경에 최적화된 생생하고 다양한 수업 자료를 제공합니다.
수업 자료
교과서와 에듀테크
교과서에 나온 지질 답사 장소를 에듀테크 기술을 활용해 생생하게 체험할 수 있어요.
교과 수업에 어떻게 활용할 수 있을까?
QR 콘텐츠
QR 콘텐츠로 더 넓어지고 더 깊어지는 수업!
눈 앞에서 펼쳐지는 생생한 탐구 영상
Flipped Learning이나 탐구 활동 전 수행 과정을 미리 익혀야 할 때
QR을 스캔하면 언제 어디서든 학생들이 스스로 탐구를 공부할 수 있어요!
과학은 너무 어렵다고요?
QR을 스캔하면 어려운 내용도 쉽게 이해할 수 있어요!
수행과 평가가 어려우신가요?
QR을 스캔하면 수업에 바로 활용할 수 있는 활동지가 뚝딱!
